公司全员学习激励机制的建立,极大地激发了全体职工的学习热情,在全公司迅速掀起了学习热潮。
公司把习近平总书记提出的“依靠学习走向未来”作为推动企业发展壮大的强大思想武器,不断建立和完善全员学习激励机制,在“坚定共产主义信念,坚持党的建设,坚守社会主义思想文化阵地,探索新时代中国特色社会主义企业发展的有效途径”的道路上不断创新求索,为企业长远发展、可持续发展奠定了雄厚的思想基础,提供了理论保障。
毛泽东指出,“没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”同理,对于一个企业来讲,没有深厚的文化底蕴、没有长期的文化积累和沉淀、没有高素质的职工队伍,就无法站在时代的潮头,引领企业健康发展、长远发展。吃老本,混日子,迟早会被淘汰掉。基于此,公司着力打造学习型企业,从优化学习环境、构筑学习平台、建立全员学习机制等方面,推动和促进全员学习,鼓励职工通过加强学习提高自身综合素质。这是提升企业核心竞争力、推动企业科技升级和管理进步的重要途径。
全面提升职工综合素质是企业长远发展的有力保障
企业间的竞争归根结蒂是人才的竞争。我们进入新时代,知识经济时代使得这个世界日新月异,瞬息万变。企业之间的竞争越来越表现为职工素质的竞争、学习能力的竞争和管理水平的竞争,只有打造高素质的职工队伍和高素质的管理队伍,才能构建高素质的先进企业。
在这个大背景下,公司既致力于谋求企业发展,又兼顾职工的成长进步,把“全员学习”当作一场革命,把“学习”作为对职工的刚性要求,从制度层面和机制层面狠抓全员学习,促进职工不断提升学习意识和学习力。
面临激烈的市场竞争和严峻的发展形势,务必在全公司大兴学习之风,使全体职工牢固树立“以学习提素质,以学习促发展”的强烈意识。公司下大力气,不断加强制度建设和机制建设,为职工创造良好的学习环境,建立全员学习激励机制,根本目的就是增强职工自我学习的意识,提升学习能力,牢固树立持续学习的理念,把学习知识、追求发展和自我完善转化为职工强烈的内在需求,在企业内形成一种浓厚的团队学习氛围,同时,我们激励职工把学习能力转化为工作能力、创造能力和创新能力,把全面提升全体职工的综合素质作为实现职工和企业共同发展目标的重要抓手。
使职工养成自觉学习的习惯,主动学,认真学
让学习成为我们的习惯。毛泽东当年就学习马列著作指出:“坚持数年,必有好处。”要通过全员学习机制,让全体职工从根本上增强危机感,从内心深处认识到学习的重要性,要有提升综合素质的紧迫感,从而增强学习的积极性和主动性,使读书学习成为每个职工的自觉行动,并养成良好的学习习惯。
我们该不该主动学习?其实这就是一个不该问的问题。答案就在每个人的心里,不言自明。不学习就意味着落后,就面临着被淘汰。假如不知道学习有多重要,为什么还要手举“小鞭子”督促孩子学习?孩子的成绩下滑了你会生气,会惩罚孩子?之所以有人不学习,根源只有一个:懒。自己飞不起来,就自暴自弃,然后逼着孩子去飞。明明知道学习的重要性,却不愿意去主动学习,放任自流。这既是对自己的不负责任,又是对企业的不负责任。我们常说,“要对自己狠一点”,要想在激烈的竞争中不被淘汰,要想有所建树,有所发展,就必须拿出督促孩子学习的劲头来,以只争朝夕的紧迫感,切实加强学习,把自己各方面的素质和素养提升到一个新的层面。
不论公司还是职工个人,都要把学习当作第一要务。对公司来讲是要打造学习型企业,实现全员学习、全面学习,提升核心竞争力。对职工个人来讲要做到自觉学习、勤奋学习,并且要终身学习,以学习促提升,竭尽所能为公司发展贡献聪明才智。
我们努力工作,是为了创造更好的学习环境;加强学习,是为了创造更大的效益、创造更幸福的生活。作为企业的职工,当天最重要的任务是做好本职工作,创造最大效益,而长远的任务,则是加强学习,依靠学习不断提升,依靠学习拓展进步空间,在提升自己的同时,推动企业不断向前发展。
活到老学到老,我们要把学习当作终身任务
学习是企业的长远战略,学习是职工的终身任务。
习近平总书记酷爱读书:“读书已成了我的一种生活方式。”习近平指出,“读书是一个长期的需要付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。”并告诉我们,读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。我们要真正把读书当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求。加强学习需要有坚强的意志,苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。我们要有头悬梁锥刺股的毅力,长期坚持读书学习,沉下心来,焚膏继晷,持之以恒。
“开卷有益”。工作看职工的八小时之内,提升看职工的八小时之外。只要我们静下心来去看书,去学习,不管学的是什么知识,都是有用的,不知道在哪个点上,你就能用上所学的知识。学习伴我们一生,我们所学的知识,就如同我们吃的饭,虽然看不到自己身体每天的变化,但最终都化作了我们的骨骼和血肉。
我们要多看正能量的书,多看对提升自己理论知识和专业知识有用的书,不断增加知识储备,增长才干,提高水平,提升工作能力。
学然后知不足。一个人的知识处于“半瓶子醋”的阶段时,往往自我感觉良好,认为自己多知多能。当我们潜下心来不断学习之后,会越发感觉到自己各方面知识的贫乏,感知到对外部世界的无知,从而激发出强烈的求知欲,促进我们更加自觉地不断进行学习。这是一个思想境界的提升,对我们加强学习发挥着巨大的推动作用。
全体职工务必增强时代紧迫感,把学习作为自我提升、服务企业的首要途径。综合素质的提升,在很大程度上取决于职工的学习能力。智能化的迅猛发展给我们每个人带来前所未有的压力,同时,使得企业间的竞争日趋激烈。企业若想在竞争中站稳脚跟,其根本的优势来自比竞争对手学得更快的能力。因此,打造学习型企业,鼓励职工不断学习,更新知识结构,最大限度地发挥职工的智慧,是企业参与知识经济时代竞争的必然选择,也是在市场竞争中赢得先机的重要保证。